Para poder evaluar a mi grupo de estudiantes o figuras educativas es
importante detenerme a analizar que la evaluación es parte del proceso de
aprendizaje, por esta razón debo considerar lo siguiente:
Primero debo tomar en cuenta los momentos para evaluar, considerando los conocimientos previos de las figuras que evalúo, los desempeños y productos que se realizan durante el proceso de aprendizaje, de esta manera se amplían mis posibilidades para brindar a los participantes una retroalimentación pertinente y finalmente se deben considerar los conocimientos adquiridos durante el proceso de formación, por esta razón es fundamental llevar a cabolos tres momentos para evaluar: la evaluación diagnóstica, la formativa y la final.
También, es fundamental tener claro los contenidos que voy a evaluar, como formadora, no debo improvisar, porque si lo hago, no se cumplirá con los objetivos de aprendizajes que se espera.
Además, es imprescindible ser creativa y utilizar diversas herramientas para evaluar, tomando en cuenta las posibilidades que tengo como docente, además de valorar las posibilidades de los estudiantes, por ello es importante determinar que herramientas se adaptan mejor a las necesidades de las personas que reciben la formación, considero que el medio, es un aspecto muy importante porque de este depende que se lleven a cabo los principios fundamentales de la evaluación del aprendizaje. Quesada Castillo (2006). confiabilidad, validez, objetividad y autenticidad.
Por otra parte es importante estar consciente que durante la evaluación es necesaria una actitud crítica y reflexiva que permita emitir un juicio justo y hacer notar al estudiante o figura educativa que los errores son una oportunidad para generar nuevos aprendizajes.
Finalmente, otro aspecto fundamental es tomar en cuenta que como formadora no soy la única persona que evalúa, el estudiante tiene la posibilidad de autoevaluar su desempeño, así como ser evaluado por sus compañeros y viceversa.
Una herramienta que he utilizado es Google forms para elaborar instrumentos de evaluación (cuestionarios) y los envío por medio del WhatsApp para que las figuras educativas realicen su evaluación.
Otra forma de evaluar es por medio de videollamadas por WhatsApp o Zoom y la evaluación es de manera oral, esto me permite tener un acercamiento directo con las figuras y detectar otras habilidades como la competencia de comunicación
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Hola compañera Erika un gusto saludarle. Me dirijo a usted para comentarle que me pareció un excelente uso de los recursos del sitio, es dinámica y de fácil acceso y aporta muy buenos comentarios sobre los conocimientos adquiridos en el curso Introducción al aprendizaje en entornos virtuales. Solo me queda comentarle que recomendación debería continuar con su uso y publicar su opinión sobre el conocimiento que tenga en este tema y otros que nos ayuden a los compañeros a tener un apoyo en la práctica educativa.
ResponderEliminarHola compañera agradezco sus comentarios y por supuesto pondré en práctica sus recomendaciones, muchísimas gracias por sus sugerencias!!!
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